Теплый круг: как в школе Южно‑Сахалинска создать устойчивую эмоциональную атмосферу для детей в длинные зимы
Я — классный руководитель седьмого класса городской школы №7 в Южно‑Сахалинске. Каждый год, когда световой…
Морская школьная метеостанция: как школа в Южно‑Сахалинске делает климат и море учебником
Я работаю в одной из городских школ Южно‑Сахалинска — в школе №47. За моей должностью…
Как школьная библиотека в Южно‑Сахалинске помогает подросткам научиться искать информацию и адаптироваться к жизни
Я работаю в городской школе №57 в Южно‑Сахалинске. Многие считают библиотеку только местом для чтения…
Как маленькая школьная теплица меняет учебный год: опыт учителя биологии из Южно-Сахалинска
Когда я случайно задумался над числом 27, оно напомнило мне номер нашей школы и мой…
Зимний сад на крыше: как школьная теплица меняет обучение и душевное здоровье в Южно‑Сахалинске
Когда за окном долгие серые месяцы и ветер с Охотского моря напоминает о суровом климате…
Школьный прилив: как прибрежные выезды в школе №57 помогают подросткам стать устойчивее
Я — завуч по воспитательной работе школы №57 в Южно‑Сахалинске. Раньше я работала морским биологом.…
Как школьная библиотека может стать сердцем школьной жизни на Сахалине: практический план трансформации
Я работаю в школьной библиотеке в Южно‑Сахалинске. Мне 47 лет. За многие годы работы я…
Когда свет уходит: как в южносахалинской школе адаптировать учебный день к короткому световому дню
Я педагог-психолог гимназии №1 города Южно-Сахалинска. Начав работу с условного числа 37, я понял: наш…
Открытый класс Сахалина: как превратить школьный двор в полноценную учебную лабораторию
Я начинаю с маленькой приметы: число 37 — случайный выбор, который стал отправной точкой. Школа…
Школьная мастерская устойчивых сувениров: практическое руководство для южносахалинского проекта
В школе часто рождаются хорошие идеи, но не всегда хватает пространства, времени и ясного плана,…